- Interpretar las producciones de los otros tratando de imitar algunos pasos característicos del baile.
- Conocer un género y estilo musical autóctono de nuestro país.
- Transmitir diferentes conocimientos a sus pares para poder llevar a cabo actividades juntos
- Conocer algunas características del Tango y de Carlos Gardel
- Observar e identificar diferentes expresiones y plasmarlas en el plano gráfico. Realizar retratos figurativos.
- Valorizar el trabajo propio y ajeno. Afianzar la importancia del trabajo en equipo.
- Comenzar a desarrollar un espíritu crítico.
- Expresar sentimientos, ideas, a partir de la escucha de un tango.
- Realizar entre todos una Instalación sobre el día y la noche que me quieras en la sala a partir de lo trabajado.
El proyecto fue armado prácticamente por los chicos,
quienes a partir de la escucha del tango El Día que me quieras, realizaron una
lluvia de ideas sobre lo qué decía el tango y qué les transmitía. A partir de
allí, dividimos las tareas a realizar (las individuales y las grupales) y
comenzamos a trabajar buscando los materiales que necesitábamos para cada
actividad.
En todo momento se trabajó el respeto, la escucha
atenta, el respeto por la opinión del otro, la participación activa y los roles
a representar, según los intereses de cada niño.
Todo finalizó con la Instalación del tango en la sala
y la visita de niños y padres a la muestra de arte. Ese día la sala se transformó
en el día y la noche que me quieras.
