Mediante actividades y juegos que permitieron desarrollar distintos grados de comprensión y conceptualización de los contenidos de matemática abordados.El acontecimiento mundial, más allá de la competencia deportiva, lleva implícito entre otros aspectos, una serie de normas, valores, sentimientos, identidad y pertenencia, que se puedo trabajar con los niños.
Partimos de intercambios grupales, de la observación de diferentes escudos, banderas de los equipos, para finalmente elegir un nombre y pintar en pequeños grupos la bandera que los identificaba como tal.
Con la colaboración de Juan Pablo, quien se sumó a nuestra propuesta se incorporaron juegos deportivos.
