A partir de la lectura del cuento “El elefante pelado” de Amilcar D Andrea, los niños dramatizaron la historia: formaron grupos, utilizaron pelucas para caracterizarse, adoptaron posiciones corporales de los personajes, escucharon y observaron a sus compañeros “dramatizando”.
La actividad finalizó con la expresión gráfica de la historia utilizando diferentes materiales para representarla.